Introducción al tema y la importancia de conocer la historia personal y familiar
Jair Oswaldo Gracia
Ubicación curricular
Contenido Historia personal y familiar.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Escribe acerca de sucesos de su historia personal y familiar y los apoya con dibujos, fotografías o imágenes, ordenados cronológicamente.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase - Historia personal y familiar
Sesión 1: Introducción al tema y la importancia de conocer la historia personal y familiar (45 minutos)
Objetivo de la sesión:
- Los alumnos entenderán la importancia de conocer la historia personal y familiar y cómo esta se relaciona con su identidad y la historia más amplia.
Desarrollo de la sesión:
- Introducción al tema: Iniciar la clase planteando la pregunta "¿Alguna vez te has preguntado cómo eran tus abuelos cuando eran jóvenes?". Permitir que los alumnos compartan sus ideas y experiencias.
- Presentación del objetivo: Explicar a los alumnos que en esta unidad aprenderán a escribir acerca de su historia personal y familiar, y a ordenar los sucesos cronológicamente.
- Actividad de anticipación: Preguntar a los alumnos si saben cómo celebraban sus abuelos y padres eventos históricos importantes (por ejemplo, el Día de la Independencia, el Día de la Madre, etc.). Permitir que compartan sus ideas y experiencias.
- Video o presentación: Mostrar un video corto o presentación que muestre ejemplos de cómo las personas celebraban eventos históricos en el pasado. Analizarlo brevemente en grupo.
- Reflexión final: Pedir a los alumnos que reflexionen sobre la importancia de conocer su historia personal y familiar y cómo esto puede ayudarles a comprender su identidad.
Sesión 2: Investigación de la historia personal y familiar (45 minutos)
Objetivo de la sesión:
- Los alumnos investigarán su historia personal y familiar, recopilando información, dibujos, fotografías o imágenes.
Desarrollo de la sesión:
- Recordatorio del objetivo: Repasar el objetivo de la unidad y su importancia.
- Introducción a la investigación: