Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos

Plan de clase

Planeación de clase: Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos

Tema: Reconocer las propiedades de los sólidos

Metodología: Aprendizaje por indagación

Objetivo: Reconocer las propiedades de los sólidos

Interdisciplinaridad: Problemas de identificar objetos

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los objetos y figuras que los alumnos conocen.


• Plantear el problema de identificar objetos que se relaciona con el tema de la clase.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1: Introducción a los sólidos

• Introducir los conceptos de figura plana y cuerpo.


• Clasificar y diferenciar entre figuras planas y cuerpos en base a sus características.


• Realizar actividades prácticas de identificación y clasificación de figuras planas y cuerpos.

Sesión 2: Propiedades de los cuerpos

• Explorar las propiedades de los cuerpos (número de caras, vértices y aristas).


• Analizar en grupo las características de diferentes cuerpos y encontrar patrones comunes.


• Realizar ejercicios prácticos de identificación y clasificación de cuerpos.

Sesión 3: Construcción de figuras planas

• Enseñar a los alumnos a construir figuras planas utilizando regla, compás y escuadra.


• Realizar ejercicios prácticos de construcción de diferentes figuras planas.

Sesión 4: Propiedades de las figuras planas

• Presentar las propiedades de las figuras planas (lados, ángulos, simetría).


• Analizar en grupo las características de diferentes figuras planas y encontrar patrones comunes.


• Realizar ejercicios prácticos de identificación y clasificación de figuras planas.

Fase 3: Cierre

Sesión 5: Aplicación