Introducción al concepto de números y conteo

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al concepto de números y conteo (15 minutos)

• Presentación de la clase dando la bienvenida a los alumnos.


• Realización de una dinámica de presentación en la que cada alumno diga su nombre y cuente hasta un número determinado.


• Conversación sobre los números y su importancia en nuestra vida diaria.


• Explicación del objetivo de la clase: aprender a decir la serie numérica en orden y ampliar el rango de conteo.


• Actividad de exploración: entregar a cada alumno una serie de tarjetas con números del 1 al 10 y pedirles que las coloquen en orden.

Sesión 2: Ampliación de la serie numérica del 1 al 20 (10 minutos)

• Repaso de la actividad de la sesión anterior.


• Presentación de la serie numérica del 1 al 20 mediante la utilización de tarjetas.


• Actividad de juego: los alumnos deberán ordenar tarjetas con números del 1 al 20 en el suelo y, al escuchar un número, deberán pisar la tarjeta correspondiente.

Sesión 3: Conteo en situaciones cotidianas (10 minutos)

• Conversación sobre las situaciones cotidianas en las que se utilizan los números.


• Ejemplificación de dichas situaciones mediante imágenes: contar juguetes, contar frutas, contar flores, etc.


• Actividad práctica: los alumnos contarán diferentes objetos de sus mochilas, como lápices, colores, galletas, etc.

Sesión 4: Conteo en diferentes contextos socioculturales (5 minutos)

• Presentación de diferentes contextos socioculturales en los que se utilizan los números, como contar dinero en un mercado, contar personas en un parque, etc.


• Conversación sobre la importancia de reconocer los números en diferentes culturas.


• Actividad grupal: los alumnos realizarán un dibujo de una escena cotidia