Entrevistas con personas de la comunidad para conocer diversos temas

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Entrevistas con personas de la comunidad para conocer diversos temas

Grado: 3º de Primaria

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Metodología: Proyecto comunitario

Objetivo (PDA): Entrevistar a personas de la comunidad, o externas, con conocimiento sobre el tema y con propósitos y preguntas definidos previamente.

Problema a atender: Los alumnos no identifican el propósito de la entrevista y cómo se usa.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema de las entrevistas, explicando a los alumnos qué es una entrevista, cuál es su propósito y cómo se utiliza.


• Presentación de diferentes tipos de entrevistas: informativas, de opinión, biográficas, etc.


• Discusión en grupo para que los alumnos comprendan la importancia de las entrevistas para obtener información y aprender de personas con conocimientos especializados.


• Elaboración en equipo de una lista de posibles temas de interés para realizar entrevistas en la comunidad.

Sesión 2:

• Elección de un tema de los propuestos por los alumnos para realizar las entrevistas.


• Explicación de la importancia de definir un propósito y preguntas específicas antes de realizar una entrevista.


• Trabajo en equipos pequeños para definir el propósito de la entrevista y elaborar una lista de preguntas relacionadas con el tema seleccionado.


• Presentación de los propósitos y preguntas definidos por cada equipo y retroalimentación por parte del docente y de los compañeros.

Sesión 3:

• Preparación para las entrevistas: realizar una investigación previa sobre el tema seleccionado, para tener un mayor conocimiento y poder formular preguntas pertinentes.


• Organización de los equipos para realizar l