Introducción al tema y planteamiento del problema

Plan de clase

Planeación para trabajar el tema "Composición sociocultural de la entidad federativa y de México, y su configuración a través de la historia como un país pluricultural, integrado por pueblos originarios, afromexicanos, migrantes y diversas comunidades con características y necesidades, quienes han luchado por el reconocimiento de la igualdad en dignidad y derechos" en 3º de primaria a través del Aprendizaje Basado en Problemas.

Objetivo PDA: Reconoce que las leyes garantizan el derecho a vivir con igualdad y dignidad, así como a expresar sus prácticas culturales y lingüísticas, y a respetar y valorar las prácticas de otras personas o grupos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema: Los alumnos desconocen qué se festeja el 20 de noviembre y las causas de la Revolución Mexicana.

Sesión 1: Introducción al tema y planteamiento del problema

• Presentación del tema y explicación de la importancia de conocer la historia y la diversidad cultural de México.


• Planteamiento del problema: ¿Por qué se festeja el 20 de noviembre y cuáles fueron las causas de la Revolución Mexicana?


• Actividad inicial: Lluvia de ideas sobre lo que conocen acerca del 20 de noviembre y la Revolución Mexicana.


• Registro de las ideas en un cartel.

Sesión 2: Investigación y análisis de fuentes

• Explicación de la importancia de investigar y analizar diferentes fuentes para obtener información confiable.


• Actividad 1: Los alumnos investigarán en grupos pequeños sobre el 20 de noviembre y las causas de la Revolución Mexicana, utilizando libros de texto, enciclopedias y recursos digitales.


• Actividad 2: Cada grupo presentará la información recolectada y compartirá sus conclusiones con el