Explorando la diversidad natural en nuestra comunidad

Lucia Chavez
Ubicación curricular
Contenido Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Distingue algunas características del entorno natural: plantas, animales, cuerpos de agua, clima, entre otras.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Título de la clase: Explorando la diversidad natural en nuestra comunidad


Objetivo PDA: Distinguir algunas características del entorno natural: plantas, animales, cuerpos de agua, clima, entre otras.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Problemas a atender de manera interdisciplinar:



  1. Baja población infantil

  2. Asistencia irregular

  3. Participación de los padres

  4. Situaciones económicas

  5. Drogas

  6. Vandalismo


Duración de la clase: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (Introducción):



  • Actividad de inicio: Los alumnos formarán pequeños grupos y compartirán lo que saben sobre la diversidad natural en su comunidad.

  • Presentación del objetivo PDA y de los problemas a atender.

  • Explicación de la importancia de conocer y valorar la diversidad natural en la comunidad.

  • Actividad principal: Observación de imágenes de plantas, animales, cuerpos de agua y clima de distintos lugares. Los alumnos identificarán y describirán las características que observan.

  • Reflexión y cierre: Puesta en común de lo observado y destacar la diversidad natural en diferentes lugares.


Sesión 2 (Explorando la comunidad):



  • Actividad de inicio: Realizar una caminata por la comunidad, donde los alumnos podrán observar y recoger muestras de plantas, animales y cuerpos de agua.

  • Actividad principal: En el aula, los alumnos clasificarán y describirán las muestras recolectadas. Utilizarán materiales como hojas, plumas, fotografías, etc.

  • Reflexión y cierre: Puesta en común de lo recolectado y destacar la diversidad natural en su propia comunidad.


Sesión 3 (El clima en nuestra comunidad):



  • Actividad de inicio: Observar imágenes de distintos tipos de clima y pregun