Introducción al álgebra - Representación algebraica de perímetros de figuras

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Introducción al álgebra - Representación algebraica de perímetros de figuras

Nivel: Secundaria 1º

Objetivo: Representar algebraicamente perímetros de figuras.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Atención a alumnos con barreras de aprendizaje

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque transversal: Pensamiento crítico y Artes y experiencias estéticas

Sesión 1:

Fase de Inicio (10 minutos):

• Presentación del tema: Introducción al álgebra y su relación con la geometría.


• Explicación de los conceptos básicos de perímetro y su importancia en el cálculo algebraico.

Fase de Desarrollo (30 minutos):

• Realización de una actividad interactiva en la que los alumnos calcularán el perímetro de distintas figuras geométricas.


• Los alumnos trabajarán en parejas para resolver las actividades y compartirán sus resultados con el resto del grupo.

Fase de Cierre (10 minutos):

• Reflexión sobre la importancia de representar algebraicamente los perímetros de las figuras.


• Puesta en común de las respuestas y discusión grupal sobre los diferentes enfoques utilizados.

Sesión 2:

Fase de Inicio (10 minutos):

• Recordatorio del tema anterior: Introducción al álgebra y representación algebraica de perímetros de figuras.


• Introducción de nuevos conceptos: variables y expresiones algebraicas.

Fase de Desarrollo (30 minutos):

• Resolución de ejercicios prácticos en los que los alumnos representarán algebraicamente el perímetro de figuras geométricas.


• Uso de la metodología de aprendizaje por indagación para que los alumnos descubran patrones y regularidades.

Fase de Cierre (10 minutos):

• Reflexión sobre el proceso de repre