Introducción al tema de acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud

Ximena López
Primaria 2º Grado De lo humano y lo comunitario 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona acerca de situaciones y comportamientos que ponen en riesgo la salud, para promover acciones orientadas a los cuidados personales.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema de acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud (45 minutos)


Objetivo: Los alumnos reflexionarán acerca de situaciones y comportamientos que ponen en riesgo la salud, para promover acciones orientadas a los cuidados personales.


Actividades:



  1. Iniciar la clase con una breve charla sobre la importancia de mantener una buena salud y cómo las acciones individuales pueden influir en ello.

  2. Mostrar imágenes o videos que ejemplifiquen situaciones que ponen en riesgo la salud, como fumar, comer alimentos poco saludables o no hacer ejercicio.

  3. Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre las acciones que ellos consideran que pueden afectar su salud.

  4. Dividir a los alumnos en parejas y asignarles la tarea de investigar sobre una acción específica que perjudica la salud y cómo se puede evitar o mejorar dicha acción.


Sesión 2: Aprendizaje servicio sobre la importancia de una alimentación saludable (45 minutos)


Objetivo: Los alumnos comprenderán la importancia de una alimentación saludable y promoverán acciones orientadas a mejorar sus hábitos alimenticios.


Actividades:



  1. Iniciar la clase recordando la tarea de la sesión anterior y permitir a las parejas compartir sus investigaciones.

  2. Presentar la metodología del Aprendizaje servicio, explicando que se realizará una actividad para promover una alimentación saludable en la comunidad.

  3. Organizar a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de diseñar un folleto informativo sobre la importancia de una alimentación saludable.

  4. Los grupos trabajarán en la creación de los folletos utilizando materiales como imágenes, texto y consejos para tener una alimentaci