Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo (PDA): Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender de forma interdisciplinar: Comprensión lectora

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: "Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción de intereses y necesidades humanas".


• Realización de una dinámica de rompehielos para generar un ambiente de confianza y participación.


• Explicación de la importancia de la comprensión lectora en el proceso de aprendizaje.

Desarrollo:

• Realización de una actividad de lectura en grupo sobre la evolución de las herramientas a lo largo de la historia.


• Análisis y discusión de las diferentes funciones de las herramientas y su relación con las necesidades humanas.


• Realización de una actividad práctica donde los estudiantes identifiquen diferentes herramientas y su función específica.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de las herramientas como extensión corporal en la satisfacción de intereses y necesidades humanas.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión, que incluyan la lectura de un texto relacionado con el tema.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y revisión de las tare