Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México.

Plan de clase

Tema: Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México.

Objetivo (PDA): Explicar la trascendencia de los movimientos sociales y políticos en México y América Latina, para garantizar el ejercicio de derechos económicos, políticos y sociales de las personas y sociedades.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problema: No reconocen los movimientos en busca de los derechos humanos.

Enfoque de igualdad de género y de inclusión.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Realización de una actividad de lluvia de ideas sobre lo que los estudiantes conocen acerca de los movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en México y el mundo.


• Breve explicación sobre la importancia de reconocer y valorar los movimientos en busca de los derechos humanos.

Fase de desarrollo:

• Organización de los estudiantes en grupos de trabajo.


• Lectura y análisis de casos de movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en México y América Latina.


• Discusión en grupos sobre las causas, consecuencias y logros de cada caso.


• Presentación de los resultados por parte de cada grupo.

Fase de cierre:

• Reflexión en grupo sobre la importancia de los movimientos en busca de los derechos humanos para la sociedad.


• Elaboración de un mapa conceptual sobre los principales movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en México y América Latina.


• Asignación de lectura para la siguiente sesión sobre los derechos económicos, políticos y sociales.

Sesión 2:

Fase de inicio:

• Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.


• Realización de una act