El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética - Secundaria 3º

Tema: El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas

Objetivo (PDA): Toma decisiones autónomas, responsables y comprometidas para prevenir el consumo de drogas y denuncia situaciones que atentan contra la salud.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema a tratar: Los alumnos de la telesecundaria están en una edad muy vulnerable y tienen acceso a las drogas.

Duración de la clase: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Vida saludable

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de participación en el debate: se evaluará la argumentación, el respeto a las opiniones de los demás, la aplicación de los conceptos aprendidos y la capacidad de persuasión para convencer a otros sobre la importancia de prevenir el consumo de drogas.

   
   



2. Cuestionario de autoevaluación: los alumnos responderán a preguntas sobre sus conocimientos adquiridos, las decisiones que han tomado y su compromiso para prevenir el consumo de drogas.

   
   

Planeación de cada sesión:

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Presentación del tema: El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas.


• Actividad de motivación: proyección de un video testimonial de una persona que ha superado el consumo de drogas y cómo esto ha mejorado su vida.

Fase de desarrollo:

• Investigación en grupos: los alumnos realizarán una investigación sobre los diferentes tipos de drogas, sus efectos en la salud y las consecuencias sociales y legales del consumo.


• Análisis de casos: se presentarán casos reales de jóvenes que se han visto afectados por el consumo de drogas, para analizar las causas y consecuencias de su e