Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.

Objetivo (PDA): Experimentar e interpretar las interacciones de la fuerza y el movimiento, relacionados con las Leyes de Newton para explicar actividades cotidianas.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinariedad: La escasez de agua.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa: Diseño de experimento y cuestionario de reflexión.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar a los estudiantes el tema a tratar y el objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las interacciones de la fuerza y el movimiento que puedan identificar en actividades cotidianas.


• Introducir el problema de la escasez de agua y su relación con la física.

Desarrollo:

• Explicar brevemente las Leyes de Newton y su relación con las interacciones de la fuerza y el movimiento.


• Dividir a los estudiantes en grupos pequeños y asignarles una actividad cotidiana relacionada con el uso del agua para analizar.


• Cada grupo deberá identificar las interacciones de la fuerza y el movimiento presentes en la actividad asignada y cómo se relacionan con las Leyes de Newton.


• Los grupos deberán diseñar un experimento sencillo para demostrar una de las interacciones identificadas.

Cierre:

• Cada grupo presentará su actividad y experimento al resto de la clase.


• Se realizará una discusión en conjunto sobre las interacciones de la fuerza y el movimiento presentes en cada actividad y cómo se relacionan con las Leyes de Newton.


• Se reflexionará en grupo sobre la importancia de entender estas interacciones para la resolución del problema de la escasez de agua.

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