Figuras geométricas y sus características

Plan de clase

Tema: Figuras geométricas y sus características

Objetivo PDA: Con el apoyo de instrumentos geométricos, construir círculos a partir de distintos datos (longitud del diámetro o del radio, a partir de dos puntos); distinguir la diferencia entre circunferencia y círculo e identificar el diámetro y el radio.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

Introducción (5 minutos):

• Presentar a los alumnos el problema: "Conocer las figuras geométricas" y motivar su curiosidad por las figuras geométricas y su importancia en diferentes ámbitos.


• Realizar preguntas generadoras: ¿Qué figuras geométricas conocen? ¿Dónde las encuentran en su vida diaria? ¿Por qué son importantes?

Exploración (15 minutos):

• Entregar a cada alumno instrumentos geométricos, como reglas, compás y transportador.


• Pedir a los alumnos que realicen una lluvia de ideas sobre qué saben sobre círculos y figuras geométricas en general.


• Realizar una actividad práctica: construir un círculo a partir de la longitud del radio y del diámetro, utilizando los instrumentos geométricos.

Explicación (15 minutos):

• Presentar una breve explicación sobre las características de los círculos, como el radio, el diámetro, la circunferencia y el área.


• Mostrar ejemplos claros y sencillos de cada una de las características utilizando material concreto y visual.

Aplicación (10 minutos):

• Realizar una actividad de aplicación de lo aprendido, como identificar el diámetro y el radio de diferentes círculos.


• Evaluar mediante preguntas orales y observación directa la comprensión de los conceptos por parte de los alumnos.

Cierre (5 minutos):

• Concluir la sesión resaltando la import