Introducción al tema y diagnóstico.
FERNANDO HERRERA
Ubicación curricular
Contenido Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa en distintas formas de convivencia en la familia, para fortalecer su sentido de pertenencia y afecto.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema y diagnóstico.
Duración: 45 minutos.
Objetivo: Los alumnos comprenderán la importancia de la convivencia familiar para fortalecer su sentido de pertenencia y afecto.
Actividades:
- Iniciar la sesión con una dinámica de presentación en la que los alumnos compartan alguna actividad que hayan realizado en familia y cómo se sintieron.
- Realizar una lluvia de ideas sobre qué es una familia y qué elementos la conforman.
- Proyectar un video corto sobre la importancia de la convivencia familiar y el sentido de pertenencia.
- Realizar una discusión en grupo sobre lo aprendido y hacer preguntas orientadoras como: ¿Qué actividades realizan en familia para fortalecer su sentido de pertenencia? ¿Cómo se sienten cuando pasan tiempo con su familia?
Sesión 2: Experiencia de aprendizaje y servicio.
Duración: 45 minutos.
Objetivo: Los alumnos participarán en una actividad de aprendizaje servicio relacionada con la convivencia familiar.
Actividades:
- Presentar a los alumnos una actividad de aprendizaje servicio en la que realizarán una campaña de sensibilización sobre la importancia de la convivencia familiar en su entorno.
- Dividir a los alumnos en grupos y asignarles distintas responsabilidades como diseñar carteles, hacer presentaciones, escribir mensajes, entre otros.
- Dar tiempo a los grupos para que planifiquen y desarrollen sus actividades.
- Al final de la sesión, cada grupo presentará su trabajo y se reflexionará sobre la importancia de trabajar en equipo y la satisfacción de ayudar a los demás.
Sesión 3: Reflexión sobre la importancia de los valores familiares.
Duración: 45 minutos.
Objetivo: Los alumnos reflexionarán sobre la