Introducción al Sistema Solar

Erick Hernandez
Primaria 5º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Sistema Solar y Universo: características de sus componentes, y aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido su conocimiento.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga, describe y representa con modelos las características de forma, ubicación, color, tamaño, distancia al Sol, temperatura, masa, número de satélites naturales y anillos, entre otras, de los componentes del Sistema Solar: Sol, planetas, satélites y asteroides.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al Sistema Solar
Duración: 45 minutos


Objetivo de la sesión:



  • Introducir el tema del Sistema Solar y sus componentes.

  • Despertar el interés de los alumnos por el tema.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Realizar una breve charla sobre el Sistema Solar y su importancia en nuestra vida cotidiana.

    • Mostrar imágenes del Sistema Solar y sus componentes para captar la atención de los alumnos.



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos saben acerca del Sistema Solar.

    • Presentar un video corto sobre el Sistema Solar, enfocándose en los componentes principales.

    • Realizar un juego de preguntas y respuestas para reforzar el aprendizaje.



  3. Cierre (5 minutos):



    • Pedir a los alumnos que investiguen en casa sobre uno de los componentes del Sistema Solar para compartir en la siguiente sesión.




Sesión 2: Características de los planetas del Sistema Solar
Duración: 45 minutos


Objetivo de la sesión:



  • Describir y representar las características de los planetas del Sistema Solar.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Recordar lo aprendido en la sesión anterior sobre el Sistema Solar.

    • Pedir a los alumnos que compartan lo que investigaron en casa.



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Presentar una tabla con información sobre los planetas del Sistema Solar, incluyendo características como forma, ubicación, color, tamaño, distancia al Sol, temperatura, masa, número de satélites naturales y anillos.

    • En grupos, los alumnos deberán completar la tabla con esta información utilizando libros y recursos en línea.



  3. Cierre (5 minutos):



    • Cada grupo compartirá la información que encontraron so