El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz
Asignatura: Formación cívica y ética
Grado: Secundaria 2º

Objetivo (PDA): Propone distintas formas de resolver conflictos sociales y políticos ocurridos en México y América Latina, para generar estrategias de mediación desde la cultura de paz.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problema: Solución de conflictos entre iguales en la escuela.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Contextualización del tema: Se realizará una breve introducción sobre la importancia de la convivencia pacífica y la resolución de conflictos en la sociedad y en la escuela. Se hará énfasis en la cultura de paz y cómo esto puede contribuir a una mejor convivencia.

  
  



• Actividad de motivación: Se presentará a los alumnos una situación hipotética de conflicto entre dos estudiantes en la escuela. Se les pedirá que reflexionen y compartan sus opiniones sobre cómo podrían resolver este conflicto de manera pacífica y respetuosa.

  
  



• Presentación del problema: Se plantea el problema principal a resolver: los conflictos entre iguales en la escuela. Se explicará que, como ciudadanos responsables, es importante buscar soluciones pacíficas y mediación para resolver estos conflictos.

  
  

Fase 2: Desarrollo

• Investigación y análisis del conflicto: Los estudiantes se dividirán en grupos y se les asignará la tarea de investigar y analizar diferentes casos de conflictos entre iguales en la escuela. Deberán identificar las causas, consecuencias y posibles soluciones para cada caso.

  
  



• Trabajo colaborativo: Cada grupo presentará sus hallazgos al resto de la clase, promoviendo la discusión y e