Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención del bullying.

Alejandra Rodriguez

Ubicación curricular

Contenido Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo.

Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Recopila y analiza distintos trípticos informativos para conocer sus características y funciones.

Metodología Proyecto comunitario

Escenario Aula

Ejes Articuladores

Tema: Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención del bullying.

Grado: 5º de Primaria

Duración: 1 sesión de 45 minutos

Metodología: Proyecto comunitario

Objetivo: Recopilar y analizar distintos trípticos informativos para conocer sus características y funciones.

Problema: Falta de valores universales como equidad y responsabilidad en la prevención del bullying.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Presentación del tema: Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención del bullying. Explicar a los alumnos la importancia de prevenir y erradicar el bullying en la comunidad escolar.

Motivación: Proyectar imágenes relacionadas con el bullying y realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por este problema y cómo podría prevenirse.

Introducción a los trípticos informativos: Mostrar diferentes ejemplos de trípticos informativos sobre distintos temas, analizar sus características y funciones.

Actividad principal: En grupos, los alumnos deberán investigar y recopilar trípticos informativos sobre la prevención del bullying. Luego, analizarán las características y funciones de los mismos.

Reflexión grupal: Los grupos compartirán sus hallazgos y elaborarán una lista con las características y funciones de los trípticos informativos.

Cierre de la sesión: Reflexionar sobre la importancia de utilizar trípticos informativos en la prevención del bullying y cómo pueden contribuir a crear conciencia en la comunidad escolar. Asignar la tarea de diseñar un tríptico informativo sobre la prevención del bullying.

Instrumentos de evaluación formativa: