Explorando los movimientos en diferentes espacios

Plan de clase

Sesión 1: Explorando los movimientos en diferentes espacios

Objetivo: Utilizar patrones básicos de movimiento para explorar los diferentes espacios y favorecer el conocimiento de sí mismo.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Presentar el tema y el objetivo de la clase.
   
   
   • Realizar una breve conversación sobre la importancia de explorar los movimientos y los espacios.
   
   
   • Preguntar a los alumnos si conocen algún deporte o actividad física que implique explorar diferentes espacios.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una serie de ejercicios de calentamiento, como estiramientos y movimientos articulares.
   
   
   • Proponer diferentes actividades que impliquen explorar los espacios, como correr, saltar, gatear, etc.
   
   
   • Fomentar la participación de todos los alumnos y brindar apoyo a aquellos que lo necesiten.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una reflexión breve sobre lo aprendido en la clase.
   
   
   • Preguntar a los alumnos qué movimientos les gustaron más y por qué.
   
   
   • Asignar una tarea para la siguiente sesión: que los alumnos practiquen en casa algún movimiento que hayan aprendido en clase.
   
   
   
   

Sesión 2: Explorando los movimientos en diferentes tiempos

Objetivo: Utilizar patrones básicos de movimiento para explorar los diferentes tiempos y favorecer el conocimiento de sí mismo.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Recordar el objetivo de la clase anterior.
   
   
   • Realizar una breve conversación sobre la importancia de explorar los movimientos en diferentes tiempos.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una serie de ejercicios de calentamiento, como estiramientos y movimientos articulares.
   
   
   • Proponer diferentes actividades que impliquen explora