Elementos y recursos estéticos del inglés

Plan de clase

Planificación de Clase

Tema: Elementos y recursos estéticos del inglés
Nivel: Secundaria 2º
Objetivo (PDA): Identificar y explicar el uso de expresiones, elementos y recursos estéticos en manifestaciones culturales y artísticas de países de habla inglesa.

Metodología: Proyecto comunitario

Sesión 1: Introducción a los recursos estéticos en el inglés

Inicio:

• Saludo y presentación del tema a los alumnos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por recursos estéticos.


• Presentar el problema: los alumnos carecen de conocimientos sobre recursos literarios en el inglés.


• Explicar la importancia de conocer y comprender estos recursos en el estudio del inglés y en la apreciación de la cultura de países de habla inglesa.

Desarrollo:

• Introducir los diferentes recursos estéticos del inglés: metáfora, símil, aliteración, personificación, entre otros.


• Mostrar ejemplos de cada recurso estético utilizando canciones, poemas o fragmentos literarios en inglés.


• Facilitar la comprensión de los recursos estéticos mediante ejercicios de identificación y análisis en grupos pequeños.


• Fomentar la participación activa de los alumnos en la discusión y reflexión sobre el uso de estos recursos en la cultura inglesa.

Cierre:

• Realizar una puesta en común de los ejercicios realizados en grupos.


• Resaltar la importancia de la diversidad cultural y el intercambio de ideas en el aprendizaje del inglés.


• Asignar una tarea individual para la próxima sesión: investigar y traer ejemplos de manifestaciones culturales y artísticas de países de habla inglesa que utilicen recursos estéticos.

Sesión 2: Manifestaciones culturales y artísticas en países de habla inglesa

Inicio:

• Rep