Relatos en inglés para expresar sucesos significativos familiares, escolares, comunitarios y sociales.

Plan de clase

TEMA: Relatos en inglés para expresar sucesos significativos familiares, escolares, comunitarios y sociales.

OBJETIVO (PDA): Investigar un acontecimiento familiar, escolar o comunitario significativo, recuperado de la memoria colectiva, para redactar una reflexión en inglés.

METODOLOGÍA: Proyecto comunitario.

SESIÓN 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Relatos en inglés para expresar sucesos significativos.


• Realización de una lluvia de ideas sobre sucesos significativos en la vida de los alumnos.


• Explicación de la importancia de la reflexión en inglés sobre estos sucesos.

Desarrollo:

• Presentación de ejemplos de relatos en inglés que expresen sucesos significativos.


• Actividad: Los alumnos compartirán en parejas un suceso significativo y lo escribirán en forma de relato en inglés.


• Retroalimentación y corrección de los relatos en inglés.

Cierre:

• Reflexión en grupo sobre la importancia de expresar sucesos significativos en inglés.


• Asignación de tarea: Investigar un acontecimiento familiar, escolar o comunitario para redactar una reflexión en inglés.

SESIÓN 2:

Inicio:

• Recordatorio de la tarea asignada en la sesión anterior.


• Presentación de ejemplos de reflexiones en inglés sobre acontecimientos familiares, escolares o comunitarios.


• Explicación de la importancia de la memoria colectiva en la investigación de estos acontecimientos.

Desarrollo:

• Actividad: Los alumnos compartirán en parejas sus investigaciones sobre acontecimientos familiares, escolares o comunitarios significativos.


• Realización de una lluvia de ideas sobre elementos biográficos y de la vida cotidiana presentes en los relatos.

Cierre:

• Reflexión en grupo sobre la importancia