Extensión de los números a positivos y negativos y su orden
Liseth arely Carrera
Ubicación curricular
Contenido Extensión de los números a positivos y negativos y su orden.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce la necesidad de los números negativos a partir de usar cantidades que tienen al cero como referencia.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase - Extensión de los números a positivos y negativos y su orden
Tema: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden
Objetivo: Reconocer la necesidad de los números negativos a partir de usar cantidades que tienen al cero como referencia.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Introducción al tema: Explicar a los alumnos la importancia de comprender y manejar los números negativos en matemáticas.
- Actividad inicial: Presentar una serie de ejemplos de situaciones en las que se utilizan números negativos en la vida cotidiana (temperaturas bajo cero, deudas, etc.) y discutir en grupos pequeños su significado.
- Indagación: Plantear preguntas desencadenadoras como "¿Cómo se pueden representar los números negativos?", "¿Cómo se ordenan los números negativos?", "¿Cómo se relacionan con los números positivos?".
- Trabajo en grupo: Los alumnos investigarán en libros de texto y en internet para encontrar información sobre la extensión de los números a positivos y negativos y su orden.
Sesión 2:
- Socialización de la información: Cada grupo compartirá lo que ha investigado y se generará una discusión en clase sobre las respuestas encontradas.
- Resolución de problemas: Plantear situaciones problemáticas que involucren números negativos y positivos, como calcular la temperatura final de un lugar si disminuye 10 grados Celsius y luego aumenta 5 grados Celsius.
- Reflexión: Los alumnos reflexionarán sobre la necesidad de los números negativos para resolver estos problemas.
Sesión 3:
- Actividad práctica: Realizar ejercicios en el pizarrón y en hojas de papel para pract