Funciones vitales que caracterizan a plantas y animales como seres vivos, y su relación con el entorno natural, así como sus cambios a través del tiempo.

Plan de clase

Tema: Funciones vitales que caracterizan a plantas y animales como seres vivos, y su relación con el entorno natural, así como sus cambios a través del tiempo.

Objetivo: Indagar y explicar cambios en los seres vivos y en el entorno natural a través del tiempo, a partir de reconocer causas y consecuencias de su extinción hace más de 10 000 años y en la actualidad, en México y el mundo.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción y exploración del tema (45 minutos)

• Presentación del tema: Se inicia la clase presentando el objetivo y el tema a los alumnos, explicando la importancia de comprender las funciones vitales de los seres vivos y su relación con el entorno natural.


• Actividad de motivación: Se realiza una actividad lúdica donde los alumnos deben identificar y clasificar imágenes de seres vivos y no vivos.


• Generación de preguntas: Se invita a los alumnos a formular preguntas sobre el tema que les generen curiosidad e interés.


• Organización de equipos: Los alumnos se organizan en equipos de trabajo para realizar la indagación sobre el tema.

Sesión 2: Investigación y análisis (45 minutos)

• Investigación en equipos: Los alumnos realizan una investigación sobre los cambios en los seres vivos y el entorno natural a lo largo del tiempo, utilizando diferentes fuentes de información.


• Análisis y reflexión: Los equipos discuten y analizan la información recolectada, identificando las causas y consecuencias de la extinción de seres vivos hace más de 10 000 años y en la actualidad.


• Plenaria: Se realiza una plenaria donde cada equipo comparte sus hallazgos y se genera una discusión en torno a las similitudes y diferencias e