Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención del bullying en nuestra comunidad.

Plan de clase

Secuencia didáctica: Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención del bullying en nuestra comunidad.

Sesión 1:
Objetivo: Recopilar y analizar distintos trípticos informativos para conocer sus características y funciones.

Inicio (10 minutos):

1. Saludo y presentación del tema: "Hoy vamos a comenzar un proyecto comunitario muy importante. Vamos a trabajar juntos para prevenir el bullying en nuestra comunidad."


2. Actividad motivadora: Mostrar distintos trípticos informativos sobre el bullying y preguntar a los alumnos si saben qué son y para qué se utilizan.

Desarrollo (25 minutos):

1. Explicación del concepto de tríptico: Comentar brevemente qué es un tríptico y qué información suele incluir. Destacar su función como una herramienta de difusión de información.


2. Observación y análisis de trípticos: Mostrar distintos ejemplos de trípticos sobre el bullying y permitir que los alumnos los observen detenidamente. Pedirles que identifiquen las características comunes y las diferencias entre ellos.


3. Discusión en grupo: Promover una breve discusión en grupo sobre la importancia de los trípticos en la difusión de información sobre la prevención del bullying.

Cierre (10 minutos):

1. Reflexión y conclusión: Pedir a los alumnos que compartan sus opiniones sobre los trípticos analizados y lo que han aprendido sobre su importancia en la difusión de información.


2. Tarea: Pedir a los alumnos que busquen en casa trípticos informativos sobre otros problemas colectivos y los traigan en la siguiente sesión.

Evaluación formativa:

• Observación del nivel de participación de los alumnos durante la discusión en grupo.


• Anotación de las respuestas y opiniones de los alumno