Educación integral en sexualidad - Explorando nuestro cuerpo y afectos

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Primaria 3º

Tema: Educación integral en sexualidad - Explorando nuestro cuerpo y afectos

Objetivo (PDA): Explora formas de vivir y sentir el cuerpo, así como de los afectos, para identificar la diversidad de expresiones que agradan, incomodan y/o ponen en riesgo la integridad de las personas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Falta de conocimiento sobre los derechos de los niños y niñas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y igualdad de género

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Realización de una dinámica de rompecabezas con imágenes de diferentes partes del cuerpo y emociones, para que los alumnos identifiquen y nombren las diferentes partes del cuerpo y emociones.


• Discusión en grupo sobre las diferentes formas de vivir y sentir el cuerpo y los afectos.


• Actividad práctica: Los alumnos dibujarán y compartirán sus propias expresiones corporales y emocionales que les agradan.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior y recordatorio del objetivo.


• Presentación de una historia o cuento relacionado con la diversidad de expresiones corporales y afectivas.


• Debate en grupo sobre las diferentes expresiones que pueden agradar, incomodar o poner en riesgo la integridad de las personas.


• Actividad práctica: Los alumnos realizarán una lista de expresiones que consideren agradables, incómodas o riesgosas, y las compartirán con el grupo.

Sesión 3:

• Recapitulación de las sesiones anteriores y recordatorio del objetivo.


• Introducción a los derechos de los niños y niñas, haciendo énfasis en el derecho a la integridad f