Narración de historias mediante diversos lenguajes

Plan de clase

Tema: Narración de historias mediante diversos lenguajes

Grado: Preescolar 3º

Objetivo: Narra historias que inventa considerando los momentos de inicio, desarrollo y final, de manera individual o colectiva.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema: Los alumnos no desarrollan el lenguaje oral adecuadamente en lo que corresponde a la exposición.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto y del objetivo de la clase.


• Establecer las normas de participación y respeto en el aula.


• Realizar una actividad para conocer las historias favoritas de los alumnos.


• Lectura en voz alta de un cuento seleccionado por la maestra.


• Conversación grupal sobre la historia leída, identificando los momentos de inicio, desarrollo y final.


• Realización de una actividad de dibujo relacionada con la historia leída.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior y del objetivo de la clase.


• Breve actividad de calentamiento para trabajar la expresión corporal y vocal.


• Presentación de diferentes tipos de textos narrativos (cuentos, leyendas, fábulas, etc.).


• Realización de una actividad en la que los alumnos deben asociar imágenes con fragmentos de historias.


• Juego de roles: los alumnos se dividen en grupos y cada grupo debe inventar y representar una pequeña historia.

Sesión 3:

• Repaso de la sesión anterior y del objetivo de la clase.


• Actividad de lectura en parejas: los alumnos deben leer un cuento corto y discutir sobre los momentos de inicio, desarrollo y final.


• Realización de una actividad de escritura: los alumnos deben inventar y escribir su propia historia, prestando atención a los momentos narrativos.


• Presentació