Elementos y recursos estéticos del inglés

Plan de clase

Tema: Elementos y recursos estéticos del inglés

Grado: Secundaria 1º

Objetivo (PDA): Recupera de distintos tipos de textos literarios en inglés, expresiones, elementos y recursos estéticos y elabora un glosario.

Metodología: Proyecto comunitario

Fase 1: Inicio

• Tiempo: 10 minutos


• Actividad: Presentación del proyecto
  
  
  • Explicar a los alumnos el objetivo del proyecto y su importancia en el aprendizaje del idioma inglés.
  
  
  • Motivar a los alumnos a participar activamente en el desarrollo del proyecto.
  
  
  • Informar a los alumnos sobre la importancia de trabajar en equipo y de forma interdisciplinar para abordar el problema de las actividades diarias.
  
  
  
  

Fase 2: Desarrollo

• Tiempo: 30 minutos por sesión (total de 90 minutos)

  
  



• Sesión 1:

  
  
  
  
  • Actividad: Introducción a los elementos y recursos estéticos del inglés
    
    
    • Presentar diferentes tipos de textos literarios en inglés, como poemas, cuentos cortos y canciones.
    
    
    • Analizar y discutir en grupo las expresiones, elementos y recursos estéticos presentes en cada texto.
    
    
    • Elaborar un glosario de términos relacionados con los elementos y recursos estéticos del inglés.
    
    
    
    
  
  
  
  



• Sesión 2:

  
  
  
  
  • Actividad: Aplicación de los elementos y recursos estéticos
    
    
    • Pedir a los alumnos que busquen ejemplos de textos literarios en inglés que contengan expresiones, elementos y recursos estéticos.
    
    
    • En grupos, analizar y discutir los ejemplos encontrados.
    
    
    • Elaborar un mural con los ejemplos y sus respectivas explicaciones de los elementos y recursos estéticos presentes.
    
    
    
    
  
  
  
  



• Sesión 3:

  
  
  
  
  • Actividad: Presentación de los resultados
    
    
    • Cada grupo presentará su mural al resto de la clase, explicando los ejemp