Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Plan de clase

Planeación de clase: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Tema: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Objetivo de aprendizaje (PDA): Reconoce la necesidad de los números negativos a partir de usar cantidades que tienen al cero como referencia.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Interculturalidad crítica y de inclusión

Interdisciplinariedad: Atender al problema de que los alumnos reconozcan los números positivos y negativos.

Sesión 1:

Inicio:

• Se les presentará a los alumnos una situación problémica en la que se les plantea la necesidad de utilizar números negativos.


• Se realizará una lluvia de ideas sobre situaciones en las que los números negativos pueden ser útiles.


• Se presentará el objetivo de la clase y se les explicará cómo se va a trabajar en el desarrollo de la clase.

Desarrollo:

• Se les proporcionará a los alumnos diferentes ejemplos de situaciones en las que se requiere el uso de números negativos.


• Se les pedirá a los alumnos que desarrollen hipótesis y realicen investigaciones para comprender cómo funcionan los números negativos.


• Se les brindará material de apoyo como ejercicios y problemas para que puedan practicar y aplicar lo aprendido.

Cierre:

• Se realizará una puesta en común de las investigaciones realizadas por los alumnos.


• Se reforzará el objetivo de la clase y se hará una reflexión sobre la importancia de los números negativos en la vida cotidiana.


• Se asignará una tarea para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Se revisará brevemente la tarea asignada en la sesión anterior.


• Se planteará una nueva situación problémica rel