Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Objetivo (PDA): Reflexionar sobre cómo los sentimientos se construyen a partir de ideas y experiencias, para la toma de decisiones asertivas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Integración interdisciplinar: Atender al problema "Sugerencias para la toma de decisiones"

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el tema a los alumnos y explicar la importancia de comprender los sentimientos en la toma de decisiones.


• Realizar una actividad de reflexión individual sobre situaciones en las que los sentimientos han influido en decisiones personales.


• Comentar en grupo las reflexiones y compartir experiencias.

Desarrollo:

• Introducir la actividad de aprendizaje servicio: Los alumnos trabajarán en parejas o grupos pequeños para investigar y recopilar información sobre diferentes emociones (alegría, tristeza, enojo, miedo, etc.) y cómo influyen en la toma de decisiones.


• Cada grupo seleccionará una emoción y analizará cómo se manifiesta en diferentes situaciones.


• Pedir a los alumnos que compartan sus hallazgos y discutan en grupo las similitudes y diferencias entre las emociones analizadas.

Cierre:

• Realizar una actividad de escritura individual en la que los alumnos reflexionen sobre cómo las experiencias y las ideas influyen en la construcción de sus propios sentimientos.


• Comentar en grupo las reflexiones escritas y destacar la importancia de comprender las emociones para tomar decisiones asertivas.

Sesión 2:
Inicio:

• Retomar la actividad de escritura de la sesión anterior