Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.

Plan de clase

Planeación de clase: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.

Tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.

Grado: 1º de Secundaria

Objetivo de aprendizaje (PDA): Explicar la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconociendo el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de los alumnos en la identificación de las partes del cuerpo humano.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico.

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación formativa.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: "Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino".


• Actividad motivadora: Mostrar imágenes de diferentes partes del cuerpo humano y preguntar a los alumnos si las pueden identificar.


• Planteamiento del problema: "¿Cómo podemos identificar las diferentes partes del cuerpo humano y qué función cumplen en la coordinación de nuestras actividades diarias?"

Desarrollo:

• Introducción al sistema nervioso: Explicación de sus funciones y su relación con la coordinación de las actividades del cuerpo humano.


• Actividad de indagación: Dividir a los alumnos en grupos y proporcionarles láminas con diferentes partes del cuerpo humano. Cada grupo debe investigar sobre una parte específica y presentar sus hallazgos al resto de la clase.


• Reflexión y análisis: Discutir en plenaria las funciones de cada parte del cuer