La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra

Plan de clase

Planeación de clase: La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra

Objetivo (PDA): Analizar la distribución de las aguas continentales en México y el mundo: principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:
Inicio:

• Introducción al tema: presentar el problema del agua a nivel mundial y su importancia.


• Motivar a los alumnos preguntando qué entienden por agua y cuál es su importancia en sus vidas.

Desarrollo:

• Explicar el concepto de distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes tipos de agua presentes en la Tierra: ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una región de México para que investiguen sobre los principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales presentes en ella.

Cierre:

• Cada grupo presenta sus hallazgos sobre la distribución de las aguas continentales en México.


• Reflexionar en conjunto sobre la importancia de las aguas continentales y cómo su distribución puede afectar a las comunidades.

Sesión 2:
Inicio:

• Retomar la reflexión sobre la importancia del agua.


• Presentar a los alumnos el problema específico: la escasez de agua en determinada región de México.

Desarrollo:

• Realizar una investigación en conjunto sobre las causas y consecuencias de la escasez de agua en la región asignada.


• Analizar en grupo posibles soluciones al problema de escasez de agua.

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