Los riesgos de desastre y la vulnerabilidad de la población

Plan de clase

Planeación de clase: Los riesgos de desastre y la vulnerabilidad de la población

Tema: Los riesgos de desastre, su relación con los procesos naturales y la vulnerabilidad de la población en lugares específicos.

Objetivo (PDA): Relacionar los efectos ambientales, sociales y económicos de los desastres recientes en México y el mundo, tomando en cuenta la vulnerabilidad de la población.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de que el alumno aprenda a reconocer los riesgos asociados con la dinámica interna de la Tierra.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los desastres naturales más comunes en México y el mundo.


• Mostrar imágenes de desastres recientes y provocar una reflexión sobre sus consecuencias.

Desarrollo:

• Explicar los conceptos clave: riesgos de desastre, procesos naturales y vulnerabilidad de la población.


• Realizar una actividad de investigación en grupos sobre un desastre natural específico (terremoto, inundación, etc.) y su impacto en la población.


• Cada grupo debe presentar sus hallazgos y conclusiones al resto de la clase.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre los efectos ambientales, sociales y económicos de los desastres investigados.


• Destacar la importancia de tomar en cuenta la vulnerabilidad de la población al analizar los desastres.


• Dejar como tarea investigar y traer ejemplos de desastres recientes en otras partes del mundo.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordar los conceptos clave de la sesión anterior.


• Analizar los desastres recientes e