La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra.

Plan de clase

Planeación de Clase: Distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra

Tema: La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra.

Objetivo (PDA): Analizar la distribución de las aguas continentales en México y el mundo: principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad: Incorporar en el desarrollo de la planeación la atención al problema del uso de sustancias entre alumnos de secundaria.

Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Instrumentos de evaluación formativa: 2 diseñados al final de la planeación.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra.


• Activación de conocimientos previos: Preguntar a los alumnos qué saben sobre el tema y si conocen algún río, lago o humedal importante en México o en el mundo.


• Planteamiento del problema interdisciplinar: Uso de sustancias entre alumnos de secundaria.

Desarrollo:

• Exposición del docente sobre la distribución de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los diferentes tipos de agua continentales y oceánicas.


• Trabajo en grupos: Cada grupo investigará sobre un río, lago, agua subterránea, llanura inundable o humedal importante en México o en el mundo, y elaborarán un informe con la información recopilada.


• Presentación de los informes por parte de los grupos.

Cierre:

• Reflexión sobre la importancia de las aguas continentales y oceánicas en