Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad

Tema: Desastres naturales y cómo actuar en caso de uno

Objetivo (PDA): Propone algunos saberes familiares y comunitarios para resolver necesidades y situaciones en su hogar, escuela y comunidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: Desastres naturales y cómo actuar en caso de uno.


• Actividad de motivación: Mostrar imágenes de diferentes tipos de desastres naturales y preguntar a los alumnos si saben qué son y cómo actuar en caso de uno.


• Registro de conocimientos previos: Individualmente, los alumnos deberán dibujar o escribir lo que saben sobre los desastres naturales y cómo ayudar en caso de uno.


• Socialización y construcción de conocimiento: En grupo, los alumnos compartirán sus dibujos o escritos y se generarán preguntas e hipótesis sobre el tema.

Sesión 2 (45 minutos):

• Investigación en grupos pequeños: Los alumnos se organizarán en grupos y se les proporcionará material de investigación, como libros, revistas o acceso a internet, para que busquen información sobre diferentes tipos de desastres naturales y cómo actuar en cada caso.


• Registro de la información: Los grupos tomarán notas y registrarán la información encontrada.


• Puesta en común: Cada grupo compartirá la información que encontraron y se discutirán las similitudes y diferencias entre los desastres naturales.

Sesión 3 (45 minutos):

• Elaboración de una guía de actuación: En grupos, los alumnos diseñarán una guía de actuación para un tipo de desastre natural. Deberán incluir información sobre cómo preven