Registro y/o resumen de información consultada en fuentes orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras, para estudiar y/o exponer
Luis Alberto Escobar- Inclusión
Plan de clase
Planeación de clase: Registro y/o resumen de información consultada en fuentes orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras, para estudiar y/o exponer
Objetivo: El alumno debe cumplir el objetivo (PDA): Registra información sobre un tema, a partir de la indagación en familia y el resto de la comunidad.
Metodología: Proyecto comunitario
Problema a atender: Reflexión sobre la relación entre seres humanos y la naturaleza para organizar una exposición de la madre tierra.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Tema: Introducción al proyecto comunitario y a la relación entre seres humanos y la naturaleza.
Actividades:
- Presentación del proyecto comunitario y del tema a tratar.
- Realizar una lluvia de ideas sobre la relación entre seres humanos y la naturaleza.
- Realizar una actividad de lectura y análisis de un texto informativo sobre la importancia de cuidar la naturaleza.
- Realizar una actividad de expresión oral y escrita para reflexionar sobre la relación entre seres humanos y la naturaleza.
Sesión 2:
Tema: Indagación en familia sobre la relación entre seres humanos y la naturaleza.
Actividades:
- Pedir a los alumnos que realicen una entrevista a alguno de sus familiares o a alguien de la comunidad sobre su opinión acerca de la relación entre seres humanos y la naturaleza.
- Realizar una actividad de registro de la información obtenida en la entrevista.
- Compartir en clase las respuestas obtenidas y realizar una puesta en común.
Sesión 3:
Tema: Consulta de información en diferentes fuentes sobre la madre tierra.
Actividades:
- Introducir el tema de la madre tierra y su importancia.
- Realizar una actividad de