Cuidado de la salud personal y colectiva
Alejandra Gutiérrez
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Promueve acciones sobre cuidado de la salud visual, auditiva, bucal, alimentaria y física en la casa, escuela y comunidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase: Cuidado de la salud personal y colectiva
Objetivo: Promover acciones sobre cuidado de la salud visual, auditiva, bucal, alimentaria y física en la casa, escuela y comunidad.
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Enfoque: Inclusión y Artes y experiencias estéticas
Secuencia Didáctica:
Sesión 1:
Tema: Importancia del cuidado de la higiene personal
Actividad:
- Presentación del tema y discusión en grupo sobre la importancia de la higiene personal para prevenir enfermedades.
- Realizar una actividad práctica donde los alumnos se laven las manos correctamente, utilizando jabón y agua, siguiendo las indicaciones del docente.
- Reflexión y conversación en grupo sobre la importancia de lavarse las manos.
Sesión 2:
Tema: Cuidado de la salud visual y auditiva
Actividad:
- Presentación del tema y discusión en grupo sobre la importancia de cuidar la salud visual y auditiva.
- Realizar una actividad práctica donde los alumnos aprendan ejercicios para cuidar su salud visual y auditiva, como estiramientos oculares y ejercicios de audición.
- Reflexión y conversación en grupo sobre lo aprendido y la importancia de cuidar estos aspectos de la salud.
Sesión 3:
Tema: Cuidado de la salud bucal
Actividad:
- Presentación del tema y discusión en grupo sobre la importancia de cuidar la salud bucal.
- Realizar una actividad práctica donde los alumnos aprendan técnicas de cepillado dental adecuadas y cómo cuidar sus dientes.
- Reflexión y conversación en grupo sobre lo aprendido y la importancia de cuidar la salud bucal.
Sesión 4:
Tema: Cuidado de la salud alimentaria
Actividad:
- Presentación del tema y discusión en g