Riesgos de desastre y crisis humanitarias, asociados a fenómenos naturales y generados por acciones humanas: sus causas y consecuencias, para contribuir, de manera solidaria, a minimizar sus efectos.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Riesgos de desastre y crisis humanitarias, asociados a fenómenos naturales y generados por acciones humanas: sus causas y consecuencias, para contribuir, de manera solidaria, a minimizar sus efectos.

Objetivo (PDA): Propone acciones que pueden llevar a cabo las personas o comunidades, para minimizar los efectos de las crisis humanitarias en su entidad, país o en otra parte del mundo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad: Atender al problema de DISCAPACIDAD INTELECTUAL

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: se presentará a los alumnos la problemática de los riesgos de desastre y crisis humanitarias, explicando sus causas y consecuencias.


• Actividad en grupos: los estudiantes investigarán sobre diferentes tipos de crisis humanitarias y desastres naturales, identificando sus efectos en las personas y comunidades.


• Plenaria: cada grupo compartirá sus hallazgos y se generarán reflexiones sobre las acciones que pueden llevar a cabo para minimizar los efectos de estas crisis.

Sesión 2:

• Actividad en parejas: los alumnos investigarán sobre acciones solidarias que han sido llevadas a cabo en situaciones de crisis humanitaria, analizando su impacto y efectividad.


• Plenaria: se compartirán las investigaciones en parejas y se abrirá un debate sobre la importancia de la solidaridad en estas situaciones.

Sesión 3:

• Actividad en grupos: los estudiantes trabajarán en la identificación de acciones que pueden llevar a cabo las personas o comunidades para minimizar los efectos de las crisis humanitarias en su entidad, país o en otra parte del mundo.


• Plenaria: ca