Estudio de los números - Ordenar, leer y escribir números naturales de más de nueve cifras e interpretar números decimales en diferentes contextos.
JORGE MIGUEL MORENO
Ubicación curricular
Contenido Estudio de los números
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Ordena, lee y escribe números naturales de más de nueve cifras e interpreta números decimales en diferentes contextos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase - Estudio de los números
Tema: Estudio de los números - Ordenar, leer y escribir números naturales de más de nueve cifras e interpretar números decimales en diferentes contextos.
Objetivo: El alumno debe ser capaz de ordenar, leer y escribir números naturales de más de nueve cifras e interpretar números decimales en diferentes contextos.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
- Introducción al tema: Presentar a los alumnos el tema del estudio de los números y el objetivo de la clase. Explicar que se trabajarán números naturales y decimales de más de nueve cifras.
- Actividad de indagación: Distribuir a los alumnos tarjetas con números de más de nueve cifras. Pedirles que ordenen los números de menor a mayor en grupos de trabajo.
- Puesta en común: Cada grupo deberá explicar cómo ordenaron los números y justificar su respuesta.
- Reflexión y cierre: Realizar una reflexión en grupo sobre la importancia de ordenar los números y cómo se pueden utilizar en diferentes situaciones.
Sesión 2 (45 minutos):
- Actividad de lectura y escritura de números de más de nueve cifras: Entregar a los alumnos tarjetas con números de más de nueve cifras y pídeles que los lean en voz alta. Luego, solicitarles que escriban los números en sus cuadernos.
- Discusión en grupo: Promover la discusión en grupo sobre cómo se pueden utilizar los números de más de nueve cifras en diferentes contextos y situaciones de la vida diaria.
- Reflexión y cierre: Realizar una reflexión en grupo sobre la importancia de poder leer y escribir correctamente números de más de nueve cifras.
Sesión 3 (45 minutos):
- Actividad interdisciplinar: Inco