Introducción a los números decimales

Marissa Melendez
Ubicación curricular
Contenido Estudio de los números
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) A partir de situaciones vinculadas a diferentes contextos, representa, interpreta, lee, escribe y ordena números decimales hasta centésimos en notación decimal y con letras apoyándose en modelos gráficos; comprende la equivalencia entre decimos, centésimos y la unidad.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Sesión 1: Introducción a los números decimales
Objetivo: Introducir a los alumnos en el estudio de los números decimales, capacitándolos para representar, interpretar, leer, escribir y ordenar números decimales hasta centésimos en notación decimal y con letras, utilizando modelos gráficos, y comprender la equivalencia entre decimos, centésimos y la unidad.


Actividad 1 (10 minutos): Lluvia de ideas



  • Iniciar la clase preguntando a los alumnos si conocen algún número decimal y qué saben sobre ellos.

  • Anotar las respuestas de los alumnos en el pizarrón para generar una lluvia de ideas.


Actividad 2 (20 minutos): Exploración de números decimales



  • Proporcionar a cada alumno una hoja con algunos números decimales escritos en notación decimal.

  • Pedir a los alumnos que observen los números y los representen en un modelo gráfico, utilizando un cuadro de valores.

  • Hacer preguntas sobre los números decimales para que los alumnos puedan interpretar su valor. Por ejemplo, "¿Qué número es más grande: 0.5 o 0.05?".


Actividad 3 (15 minutos): Ordenar los números decimales



  • Proporcionar a cada alumno una serie de tarjetas con números decimales escritos en notación decimal y con letras.

  • Pedir a los alumnos que ordenen las tarjetas de menor a mayor y las coloquen en una línea.


Sesión 2: Representación de números decimales en diferentes contextos
Objetivo: Ampliar el conocimiento de los alumnos sobre los números decimales, capacitándolos para representar y leer números decimales en diferentes contextos, utilizando modelos gráficos.


Actividad 1 (10 minutos): Juego de roles



  • Dividir a los alumnos en grupos pequeños.

  • Asignar a cada grupo un contexto diferente (por ejemplo, una tien