Las emociones en la interacción con diversas personas y situaciones.

Plan de clase

Tema: Las emociones en la interacción con diversas personas y situaciones.
Objetivo (PDA): Establecer vínculos afectivos y de empatía con sus pares y otras personas, a partir de la convivencia cotidiana.

Metodología: Aprendizaje servicio.
Enfoque: Inclusión y Artes y experiencias estéticas.

Sesión 1: Introducción a las emociones (45 minutos)

• Presentación del tema: Las emociones y su importancia en nuestras vidas.


• Dinámica de grupo: Juego de las emociones, donde los alumnos expresarán diferentes emociones a través de gestos y sonidos.


• Actividad práctica: Los alumnos representarán una emoción utilizando materiales de arte, como pinturas y papel.


• Reflexión y cierre: Compartir en grupo sus creaciones y cómo se sintieron al expresar diferentes emociones.

Sesión 2: Identificación de emociones en situaciones cotidianas (45 minutos)

• Repaso de la sesión anterior y recordatorio de las diferentes emociones.


• Actividad de observación: Los alumnos verán imágenes de personas en diferentes situaciones y deberán identificar la emoción que están sintiendo.


• Juego de roles: Los alumnos representarán situaciones cotidianas donde se puedan experimentar diferentes emociones.


• Reflexión y cierre: Compartir en grupo las emociones identificadas y cómo se sintieron al representar las situaciones.

Sesión 3: Empatía y comprensión hacia los demás (45 minutos)

• Introducción al concepto de empatía: Explicar qué significa ponerse en el lugar del otro y cómo podemos entender y ayudar a los demás.


• Lectura de cuentos o historias que promuevan la empatía y la comprensión hacia los demás.


• Actividad práctica: Los alumnos realizarán dibujos o collages que representen cómo se sienten al p