Higiene para una vida saludable.

Plan de clase

Nombre de la clase: Higiene para una vida saludable

Objetivo principal: Reflexionar acerca de distintos hábitos y costumbres de higiene que se realizan en la vida cotidiana en la comunidad, para mejorar prácticas de higiene con compañeros de clase.

PDA: Reflexiona acerca de distintos hábitos y costumbres de higiene que se realizan en la vida cotidiana en su comunidad, para mejorar prácticas de higiene con sus compañeros de clase.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Introducción al concepto de higiene y su importancia para una vida saludable.


• Actividad grupal: los estudiantes identificarán hábitos de higiene personal y comunitaria en su vida cotidiana.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de mantener buenos hábitos de higiene y cómo pueden influir en la salud propia y de los demás.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior.


• Actividad grupal: los estudiantes investigarán sobre enfermedades que pueden prevenirse con buenos hábitos de higiene.


• Presentación de los resultados de la investigación.


• Reflexión en grupo sobre cómo los buenos hábitos de higiene pueden prevenir enfermedades y promover una vida saludable.

Sesión 3:

• Repaso de la sesión anterior.


• Actividad grupal: los estudiantes realizarán un juego de roles, donde representarán situaciones diarias en las que se requieren buenos hábitos de higiene.


• Reflexión en grupo sobre las situaciones representadas y cómo se pueden mejorar los hábitos de higiene en cada caso.

Sesión 4:

• Repaso de la sesión anterior.


• Actividad grupal: los estudiantes elaborarán un mural en el aula, do