El sistema digestivo y su relación con el sistema circulatorio
MONTSERRAT GUADALUPE
Ubicación curricular
Contenido Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica y describe la estructura y funciones del sistema digestivo, así como su relación con el sistema circulatorio, a partir de representar la ruta de los alimentos durante la ingestión, digestión, absorción y transporte de nutrimentos, y los órganos que participan en estos procesos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Vida saludable
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase - Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo
Tema: El sistema digestivo y su relación con el sistema circulatorio
Objetivo: Identificar y describir la estructura y funciones del sistema digestivo, así como su relación con el sistema circulatorio, a partir de representar la ruta de los alimentos durante la ingestión, digestión, absorción y transporte de nutrimentos, y los órganos que participan en estos procesos.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
- Introducción al tema: Conversación inicial para conocer los conocimientos previos de los alumnos sobre el sistema digestivo.
- Presentación de imágenes y diagramas del sistema digestivo.
- Realización de una lluvia de ideas sobre los órganos que componen el sistema digestivo y su función.
- Lectura de un texto informativo sobre el sistema digestivo.
- Discusión en grupos pequeños para identificar las partes del sistema digestivo y su función.
Sesión 2 (45 minutos):
- Recapitulación de lo aprendido en la sesión anterior.
- Realización de una actividad práctica en la que los alumnos simularán el proceso de digestión utilizando alimentos y representando los órganos y la ruta de los alimentos.
- Observación y análisis de la actividad práctica.
- Discusión en grupos sobre las observaciones y conclusiones obtenidas.
Sesión 3 (45 minutos):
- Recapitulación de lo aprendido en las sesiones anteriores.
- Presentación de la relación entre el sistema digestivo y el sistema circulatorio.
- Lectura de un texto informativo sobre la absorción de nutrientes y su transporte a través del sistema circulatorio.
- Discusión en grupos sobre