Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.
Lizeth Llanes
Ubicación curricular
Contenido Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Promueve el consumo de alimentos sanos propios de su comunidad y la creación de huertos escolares para la siembra y cosecha de frutas y verduras.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
Tema: Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.
Objetivo (PDA): Promover el consumo de alimentos sanos propios de su comunidad y la creación de huertos escolares para la siembra y cosecha de frutas y verduras.
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: Alimentación saludable y su importancia.
- Diálogo abierto sobre los conocimientos previos de los alumnos acerca de la alimentación.
- Actividad: Juego de asociación de imágenes de alimentos sanos y no saludables.
- Reflexión: ¿Qué alimentos nos hacen sentir bien y cuáles nos hacen sentir mal?
Sesión 2:
- Investigación sobre alimentos propios de la comunidad y sus beneficios para la salud.
- Actividad: Elaboración de un mural grupal con imágenes y descripciones de los alimentos encontrados.
- Reflexión: ¿Qué alimentos propios de nuestra comunidad podemos consumir para mantenernos saludables?
Sesión 3:
- Visita a un huerto escolar cercano o invitación de un experto en agricultura.
- Observación de la siembra y cosecha de frutas y verduras.
- Actividad: Plantación de semillas en macetas individuales para crear un mini huerto en el aula.
- Reflexión: ¿Cómo podemos contribuir al cuidado de nuestras plantas y huertos escolares?
Sesión 4:
- Elaboración de un recetario de alimentos sanos y tradicionales.
- Actividad: Con ayuda de los adultos, los alumnos prepararán una receta sencilla con ingredientes saludables.
- Degustación de las preparaciones realizadas.
- Reflexión: ¿Qué recetas podemos compartir con nuestras familias para promover una alimentación saludable?
Sesión 5