Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.

Lizeth Llanes
Ubicación curricular
Contenido Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Promueve el consumo de alimentos sanos propios de su comunidad y la creación de huertos escolares para la siembra y cosecha de frutas y verduras.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.


Objetivo (PDA): Promover el consumo de alimentos sanos propios de su comunidad y la creación de huertos escolares para la siembra y cosecha de frutas y verduras.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Alimentación saludable y su importancia.

  • Diálogo abierto sobre los conocimientos previos de los alumnos acerca de la alimentación.

  • Actividad: Juego de asociación de imágenes de alimentos sanos y no saludables.

  • Reflexión: ¿Qué alimentos nos hacen sentir bien y cuáles nos hacen sentir mal?


Sesión 2:



  • Investigación sobre alimentos propios de la comunidad y sus beneficios para la salud.

  • Actividad: Elaboración de un mural grupal con imágenes y descripciones de los alimentos encontrados.

  • Reflexión: ¿Qué alimentos propios de nuestra comunidad podemos consumir para mantenernos saludables?


Sesión 3:



  • Visita a un huerto escolar cercano o invitación de un experto en agricultura.

  • Observación de la siembra y cosecha de frutas y verduras.

  • Actividad: Plantación de semillas en macetas individuales para crear un mini huerto en el aula.

  • Reflexión: ¿Cómo podemos contribuir al cuidado de nuestras plantas y huertos escolares?


Sesión 4:



  • Elaboración de un recetario de alimentos sanos y tradicionales.

  • Actividad: Con ayuda de los adultos, los alumnos prepararán una receta sencilla con ingredientes saludables.

  • Degustación de las preparaciones realizadas.

  • Reflexión: ¿Qué recetas podemos compartir con nuestras familias para promover una alimentación saludable?


Sesión 5