La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

cinthya gonzalez
Ubicación curricular
Contenido La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Registra y extrae conclusiones con respecto al arribo de los españoles al nuevo mundo y la colonización de las Antillas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación


Objetivo (PDA): Registra y extrae conclusiones con respecto al arribo de los españoles al nuevo mundo y la colonización de las Antillas.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Interdisciplinariedad: Incorporar el problema de la drogadicción.


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.


Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.


Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura e interculturalidad crítica.


Planeación de clase:


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

  • Introducción al problema de la drogadicción y su relación con la colonización.

  • Presentación de los objetivos y tareas a realizar durante la sesión.


Desarrollo:



  • Lectura de textos sobre el arribo de los españoles al nuevo mundo y la colonización de las Antillas.

  • Análisis y discusión en grupos sobre las consecuencias de la colonización en las Antillas y su relación con la drogadicción.

  • Registro de conclusiones individuales sobre las conexiones entre ambos temas.


Cierre:



  • Puesta en común de las conclusiones extraídas por los grupos.

  • Reflexión final sobre la importancia de entender la historia para comprender la realidad actual.

  • Tarea para la siguiente sesión: elaborar un texto reflexivo sobre las consecuencias de la colonización en las Antillas y su relación con la drogadicción.


Sesión 2:
Inicio:



  • Revisión de la tarea asignada en la sesión anterior.

  • Breve repaso de las conclusiones obtenidas sobre la relación entre la colonización y la drogadicción.


Desarrollo:



  • Lectura de textos adicionales que profundicen en la