Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud

Lizeth Llanes
Ubicación curricular
Contenido Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Promueve el consumo de alimentos sanos propios de su comunidad y la creación de huertos escolares para la siembra y cosecha de frutas y verduras.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud


Objetivo (PDA): Promover el consumo de alimentos sanos propios de la comunidad y la creación de huertos escolares para la siembra y cosecha de frutas y verduras.


Metodología: Aprendizaje servicio


Interdisciplinariedad: Atender al problema de que los niños tengan noción de lo que es la alimentación.


Enfoque: Inclusión y Vida saludable


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre los alimentos y bebidas que consumen en su comunidad.

  • Presentar a los alumnos diferentes alimentos y bebidas saludables y explicar sus beneficios para la salud.

  • Realizar una degustación de algunos alimentos y bebidas saludables.

  • Realizar una actividad práctica: Los alumnos deben dibujar y colorear su comida favorita saludable.


Sesión 2:



  • Actividad de reflexión: Mostrar imágenes de huertos escolares en diferentes comunidades.

  • Explicar a los alumnos los beneficios de tener un huerto escolar y cómo contribuye al consumo de alimentos sanos.

  • Organizar a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre cómo crear un huerto escolar.

  • Cada grupo debe presentar sus investigaciones al resto de la clase.


Sesión 3:



  • Actividad de aprendizaje servicio: Organizar a los alumnos para crear un huerto escolar en la escuela.

  • Explicar a los alumnos los pasos necesarios para la siembra y cosecha de frutas y verduras.

  • Cada grupo de alumnos debe encargarse de una tarea específica, como preparar la tierra, sembrar las semillas, regar el huerto, etc.

  • Realizar una actividad práctica: Los alumnos deben sembrar algunas semill