Unidades y medidas en Física

Plan de clase

Planeación de clase: Unidades y medidas en Física

Tema: Unidades y medidas utilizados en Física

Objetivo (PDA): Identificar las unidades de medición que se ocupan en su entorno escolar, familiar y en su comunidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinar: Medición de sustancias en las adicciones

Duración de la clase: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el objetivo de la clase y explicar la importancia de las unidades y medidas en la Física.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes unidades de medida que los alumnos conocen.


• Introducir el problema interdisciplinar de la medición de sustancias en las adicciones.

Desarrollo:

• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos midan diferentes objetos utilizando diferentes unidades de medida (metros, centímetros, mililitros, etc.).


• Fomentar el trabajo en equipo y la participación activa de todos los alumnos.


• Promover el pensamiento crítico mediante preguntas que los alumnos deben responder durante la actividad.

Cierre:

• Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de las unidades y medidas en nuestro entorno escolar, familiar y en la comunidad.


• Plantear preguntas que inviten a los alumnos a relacionar el problema interdisciplinar con el tema de la clase.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Repasar brevemente lo visto en la sesión anterior.


• Presentar la tarea asignada y resolver posibles dudas.

Desarrollo:

• Realizar una investigación en grupos sobre las diferentes unidades de medida utilizadas en situaciones relacionadas con el problema interdisciplinar.


• Los a