Los derechos de niñas y niños para favorecer la convivencia pacífica

Plan de clase

Secuencia didáctica: Los derechos de niñas y niños para favorecer la convivencia pacífica

Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización (45 minutos)

Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de respetar los derechos de todas y todos para lograr una convivencia pacífica.

Actividades:

1. Inicio de la clase: Realizar una lluvia de ideas sobre qué significa convivir pacíficamente y por qué es importante.


2. Presentación del problema: Plantear a los alumnos el problema de la importancia de respetar las normas de convivencia dentro del jardín de niños y cómo esto contribuye a una convivencia pacífica.


3. Presentación de los derechos: Mostrar imágenes, cuentos o videos donde se presenten los derechos de niñas y niños (derecho a la igualdad, a la alimentación, a la educación, etc.).


4. Trabajo en grupos: Dividir a los alumnos en grupos pequeños y entregarles tarjetas con diferentes derechos. Pedirles que discutan en sus grupos sobre la importancia de cada derecho y cómo se relaciona con la convivencia pacífica.


5. Puesta en común: Cada grupo compartirá sus reflexiones y conclusiones con el resto de la clase.

Sesión 2: Elaboración de acuerdos de convivencia (45 minutos)

Objetivo: Elaborar acuerdos de convivencia que promuevan el respeto a los derechos de todas y todos.

Actividades:

1. Recordatorio de la sesión anterior: Repasar los derechos de niñas y niños vistos en la sesión anterior.


2. Reflexión individual: Pedir a los alumnos que piensen en situaciones donde se han sentido o han visto que sus derechos no fueron respetados.


3. Trabajo en grupos: Los alumnos se agruparán y compartirán sus experiencias. A partir de ellas, deberán elaborar una lista de no