Desafíos para la construcción de comunidades y sociedades inclusivas y equitativas: La violencia de género como un problema estructural.

christian ureta
Primaria 6º Grado Ética, naturaleza y sociedades 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Desafíos para la construcción de comunidades y sociedades inclusivas y equitativas: La violencia de género como un problema estructural, con un peso social, cultural e histórico, a fin de visibilizar sus causas y consecuencias, para erradicarlas buscando la equidad como derecho.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza críticamente las causas y consecuencias de la violencia de género en México y el mundo, como un problema estructural, social, cultural e histórico.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Desafíos para la construcción de comunidades y sociedades inclusivas y equitativas: La violencia de género como un problema estructural.


Objetivo: Analizar críticamente las causas y consecuencias de la violencia de género en México y el mundo, como un problema estructural, social, cultural e histórico.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al problema (45 minutos)



  1. Presentación del tema: Iniciar la clase presentando el tema de la violencia de género y su importancia en la construcción de comunidades y sociedades inclusivas y equitativas.



  2. Actividad de reflexión: Pedir a los alumnos que compartan sus experiencias y conocimientos previos sobre la violencia de género, fomentando la participación de todos los estudiantes.



  3. Análisis de casos reales: Presentar a los alumnos diferentes casos de violencia de género en México y el mundo, promoviendo la reflexión sobre las causas y consecuencias de estos casos.



  4. Debate en grupos: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un caso de violencia de género para que analicen y debatan sobre las posibles causas y consecuencias, así como las posibles soluciones.




Sesión 2: Reflexión sobre las causas y consecuencias de la violencia de género (45 minutos)



  1. Discusión en grupos: Retomar los casos analizados en la sesión anterior y promover una discusión en grupos sobre las causas y consecuencias de la violencia de género, fomentando el pensamiento crítico y la argumentación.



  2. Puesta en común: Invitar a los grupos a compartir sus reflexiones y conclusiones con el resto de la clase, generando un debate enriquecedor.



  3. Actividad creativa: Pedir a l