Las reacciones químicas y la conservación de la materia
Anayeli Trinidad
Ubicación curricular
Contenido Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica lo que cambia y lo que permanece en una reacción química y valora su importancia, para producir nuevas sustancias y satisfacer necesidades humanas, así como solucionar problemas relacionados con la salud y el medio ambiente.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase: Las reacciones químicas y la conservación de la materia
Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Objetivo (PDA): Explicar lo que cambia y lo que permanece en una reacción química y valorar su importancia para producir nuevas sustancias y satisfacer necesidades humanas, así como solucionar problemas relacionados con la salud y el medio ambiente.
Problema a atender: Explicar lo que permanece y se produce en una reacción química.
Sesión 1:
Inicio:
- Realizar una breve introducción sobre el tema de las reacciones químicas.
- Motivar a los estudiantes con un video corto que muestre ejemplos de reacciones químicas en la vida cotidiana.
- Realizar preguntas iniciales para activar el conocimiento previo de los estudiantes sobre el tema.
Desarrollo:
- Explicar la Ley de conservación de la materia y su importancia en las reacciones químicas.
- Presentar ejemplos de reacciones químicas y analizarlos en términos de cambios y propiedades.
- Realizar experimentos sencillos para observar las manifestaciones de las reacciones químicas y la conservación de la materia.
Cierre:
- Realizar una actividad de reflexión en la que los estudiantes expresen lo que han aprendido sobre las reacciones químicas y la conservación de la materia.
- Solicitar a los estudiantes que investiguen ejemplos de reacciones químicas en la vida cotidiana y los compartan en la siguiente sesión.
Sesión 2:
Inicio:
- Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior sobre las reacciones químicas y la conservación de la materia.
- Revisar los ejemplos de reacciones químicas que los estudiantes investigaron como tarea.
Desarrollo:
- Introducir e