Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.

Objetivo (PDA): Identificar los órganos sexuales externos como una característica natural de las personas, utilizar los nombres correctos para referirse a ellos (vulva, pene y testículos), y reconocer la importancia de practicar hábitos de higiene.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinaridad: Atender al problema "No hay problemas".

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivos de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre el cuerpo humano y sus partes.


• Actividad de observación y descripción de láminas o modelos del cuerpo humano, enfocándose en los órganos sexuales externos.


• Discusión en grupo sobre la importancia de conocer y respetar los diferentes órganos sexuales externos.


• Tarea para la próxima sesión: investigar sobre la importancia de la higiene en los órganos sexuales externos.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior y revisión de las tareas.


• Exposición por parte de los alumnos sobre la importancia de la higiene en los órganos sexuales externos.


• Actividad de juego de roles donde los alumnos practiquen la correcta utilización de los nombres de los órganos sexuales externos.


• Discusión en grupo sobre la importancia de utilizar los nombres correctos y no utilizar palabras ofensivas o incorrectas.


• Tarea para la próxima sesión: realizar una lista de acciones para cuidar los órganos sexuales externos.

Sesión 3:

• Repaso de la sesión anterior y revisión de las tareas.


• Presentación de la lista de acciones para cuidar los órganos