Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.
Anayeli Trinidad- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase - Química - 3º de Secundaria
Tema: Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.
PDA (Propósito de aprendizaje): Reconoce distintas reacciones químicas en su entorno y en actividades experimentales, a partir de sus manifestaciones y el cambio de propiedades de reactivos a productos.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Interdisciplinariedad: Atender al problema "Reconoce distintas reacciones químicas en su entorno y en actividades experimentales, a partir de sus manifestaciones y el cambio de propiedades".
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.
Instrumentos de evaluación formativa:
- Cuestionario de preguntas cortas sobre las manifestaciones y propiedades de las reacciones químicas.
- Observación y análisis de un experimento y elaboración de un informe escrito.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentar el tema de las reacciones químicas y en qué consisten.
- Realizar una actividad de lluvia de ideas con los estudiantes para identificar ejemplos de reacciones químicas en su entorno.
- Plantear el problema a los estudiantes: ¿Cómo podemos reconocer distintas reacciones químicas a partir de sus manifestaciones y el cambio de propiedades de los reactivos a los productos?
Desarrollo:
- Explicar las manifestaciones y propiedades de las reacciones químicas.
- Realizar una demostración de una reacción química y pedir a los estudiantes que observen y describan los cambios que ocurren.
- Facilitar una discusión en grupo para que los estudiantes compartan sus observaciones y concluya